Adaptation of Modular Solutions for Different Age Groups in Sports and Gaming Spaces
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.13912343Keywords:
physical development, sports programs, innovative approachesAbstract
The purpose of the study is to identify the influence of modular solutions and digital technologies in sports and game spaces on the physical development of people of different age groups. The research was conducted through the use of innovative approaches to the design of sports and game spaces. The results showed that the adapted modules significantly improved the physical activity, coordination and level of interest of the participants in physical exercises. This emphasizes the importance of using innovative approaches to the organization of sports spaces for the development of physical abilities of people of different age categories.
References
Білогур, В., Сивохоп, Е., & Маріонда, І. (2024). Розробка моделі цифрового спорту як інноваційної форми фізичного виховання, зміцнення здоров'я та підвищення рухової активності. Гуманітарні дослідження, 19(96), 109-121. https://ouci.dntb.gov.ua/en/works/4w0MbOZl/
Інновації в дизайні: ролі, тренди, менеджмент, ефективність. (2019). Київський національний університет культури і мистецтв. https://www.researchgate.net/publication/384104896_INNOVACII_U_DIZAJNI_ROLI_TENDENCII_UPRAVLINNA_EFEKTIVNIST
Коновал, Ю. М., & Бобровник, В. І. (2024). Інтеграція інноваційних технологій у підготовку велосипедистів: вплив на продуктивність та стратегію розвитку. Academy Vision, 31. https://www.academy-vision.org/index.php/av/article/view/1064
Кошелєва, О. О., & Скрипченко, І. Т. (2021). Інноваційні технології в системі фізичного виховання студентів ВНЗ: Методичні рекомендації. Дніпро: Журфонд. https://www.researchgate.net/publication/351527961_INNOVACIJNI_TEHNOLOGII_V_SISTEMI_FIZICNOGO_VIHOVANNA_STUDENTIV_ZVO
Палагнюк, Т., & Ківерник, О. (2024). Інноваційні технології як чинник формування здорового способу життя студентів на уроках фізичної культури. Фізична культура і спорт: наукові перспективи, 1(1), 194–198. https://pcs.khmnu.edu.ua/index.php/pcs/article/view/183
Пришляк, В., Некрасов, Г., & Цап, І. (2024). Роль інновацій у розвитку сучасних спортивних ігор та їх вплив на рухову активність і спортивні досягнення. Науковий часопис Українського державного університету імені Михайла Драгоманова, 8(181), 209–213. https://spppc.com.ua/index.php/journal/article/view/2097/2070
Проценко, О. В. (2021). Забезпечення рівня захисту громадян від проявів домашнього насильства. Науковий вісник Дніпровського державного університету внутрішніх справ, 2(111), 186–190. https://visnik.dduvs.in.ua/wpcontent/uploads/2021/09/21_2_ua/%D0%9D%D0%92_2-2021_23.10.21-186-190.pdf
Пильненко, В. (2021). Інноваційні технології у підготовці майбутніх спортсменів у навчальному процесі ВНЗ. Молодий вчений, 5(93), 190–192. https://molodyivchenyi.ua/index.php/journal/article/view/608/591
Van Eetvelde, H., Mendonça, L. D., Ley, C., Seil, R., & Tischer, T. (2021). Machine learning methods in sport injury prediction and prevention: A systematic review. Journal of Experimental Orthopaedics, 8(1). https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/338556471
Winand, M., Scheerder, J., Vos, S., & Zintz, T. (2020). Do nonprofit sport organisations innovate? Types and preferences of service innovation within regional sport federations. Innovation, 18(3). https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14479338.2016.1235985
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Viktoriia Zhorniak
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.