Using Natural Language Processing Technologies to Improve Communication Skills of Medical Students and Future Doctors
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17104217Keywords:
examination of NLP techniques, linguistic competence, higher medical education, NLP technologies, professional skills, interpersonal communication, educational innovation.Abstract
This study examines natural language processing (NLP) methods designed to enhance communicative competence among students and future doctors enrolled in higher medical education programs. By integrating state-of-the-art NLP tools into instruction, the approach strengthens interpersonal communication and academic language proficiency within both clinical and classroom contexts. Empirical results indicate that the use of NLP supports the development of professional communication skills, an essential component of high-quality training for future physicians and allied health professionals. These findings suggest practical avenues for curriculum optimization in medical education.
References
Вербовський, І. А., Кіт, Н. В., & Спольська, О. В. (2023). Механізми та принципи управління системою вищої освіти в Україні. Вісник науки і освіти, (13), 428–439. https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-7(13)-428-439
Губанова, Т. О. (2023). Функціонування закладів вищої освіти в умовах воєнного стану: сучасний стан і перспективи. Київський юридичний журнал, (3), 23–31. https://doi.org/10.32782/klj-2023-3.03
Поліщук, О. А., Лисоконь, І. О., & Різак, Г. В. (2025). Організаційні засади функціонування системи вищої освіти в Україні та її відповідність європейським вимогам. Педагогічна академія: Наукові записки, (15). https://doi.org/10.5281/zenodo.14843090
Різак, Г. В. (2024). Адаптація навчальних планів з біоорганічної хімії для студентів хімічних, медичних і біологічних спеціальностей до сучасних вимог: інтеграція інновацій та активних методів навчання. Інноваційна педагогіка, 2(69), 129–134. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/69.2.27
Сущенко, Л. О., Андрющенко, О. О., & Сущенко, П. Р. (2022). Цифрова трансформація закладів вищої освіти в контексті цифровізації суспільства: виклики та перспективи. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова, (2), 146–151. https://doi.org/10.31392/NPU-nc.series5.2022.spec.2.28
Хайдарі, Н. І., Заслужена, А. А., & Юховець, Н. П. (2024). Європейські стандарти вищої освіти в Україні: Болонський вимір. Інноваційна педагогіка, 68(2), 20–23. https://doi.org/10.32782/2663-6085/2024/68.2.3
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Liudmyla Bashkirova, Nataliia Kyrychenko, Olga Kondrashova
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.